濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦,,濰坊特殊教育中心新校

山東職校招生網(wǎng)為同學(xué)們提供了全面了解各類職業(yè)學(xué)校的招生信息途徑，小編為大家整理了關(guān)于《 濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦》的詳細(xì)內(nèi)容，濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦 濰坊特殊教育中心新校信息僅供參考，如有變動(dòng)，請(qǐng)以相關(guān)學(xué)校官方剛剛消息為準(zhǔn)。

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一、濰坊工商職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

濰坊工商職業(yè)學(xué)院是一所民辦高校，該校是經(jīng)山東省***批準(zhǔn)、教育部備案成立，以?？茖哟蔚穆殬I(yè)技術(shù)教育為主的全日制普通高校。

二、濰坊工商職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有3個(gè)二級(jí)學(xué)院，5個(gè)教學(xué)系，3個(gè)公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)部，10個(gè)科研院所；開(kāi)設(shè)39個(gè)專科專業(yè)，面向全國(guó)9個(gè)省（自治區(qū)）招生；擁有山東省與教育部共建濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)特色品牌專業(yè)4個(gè)，***財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)；山東省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)聯(lián)合精品課程群2個(gè)9門課程，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)院組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有3個(gè)二級(jí)學(xué)院，5個(gè)教學(xué)系，3個(gè)公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)部，10個(gè)科研院所；開(kāi)設(shè)42個(gè)?？茖I(yè)，面向全國(guó)9個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）招生；擁有山東省與教育部共建濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)特色品牌專業(yè)4個(gè)，***財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)；山東省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，品牌專業(yè)群2個(gè)，優(yōu)質(zhì)資源共享課14門，教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)院始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，堅(jiān)持內(nèi)涵為主，協(xié)調(diào)發(fā)展；以“和諧建校、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、服務(wù)榮?！睘檗k學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院確立了建設(shè)省內(nèi)高水平有特色現(xiàn)代高等職業(yè)教育的目標(biāo)，始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，走開(kāi)放辦學(xué)、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路；堅(jiān)持以人為本，德育為先，全面發(fā)展的育人觀；堅(jiān)持培育高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的質(zhì)量觀；堅(jiān)持內(nèi)涵為主，綜合協(xié)調(diào)的發(fā)展觀。學(xué)院注重由重規(guī)模發(fā)展向重質(zhì)量提高、由粗放管理向精細(xì)管理、由散點(diǎn)同質(zhì)發(fā)展向特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展、由繼承發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。學(xué)院高度重視校企合作培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，與中興教育集團(tuán)、京東集團(tuán)、中航天使、北京商鯤集團(tuán)、北汽福田、義和車橋、新郎希努爾集團(tuán)、得利斯集團(tuán)等知名企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。

在多年的辦學(xué)中，學(xué)院以培養(yǎng)人才為根本宗旨，努力打造“三全育人”的格局，創(chuàng)建“安全、文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園育人環(huán)境，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，取得了一些優(yōu)異的成績(jī)，分別獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省教書育人先進(jìn)單位”“山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位”“山東省學(xué)校管理先進(jìn)單位”“山東省綠化美化先進(jìn)單位”“山東省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“濰坊市職業(yè)院校技能大賽十強(qiáng)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，樹立了良好的社會(huì)形象。

學(xué)院還承擔(dān)一定的成人繼續(xù)教育任務(wù)，面向社會(huì)各階層開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育、教師教育和社會(huì)培訓(xùn)，形成了專業(yè)齊全的中專、大專、本科、研究生等學(xué)歷提高體系和多元化的社會(huì)培訓(xùn)模式。

學(xué)院是山東省?？茊为?dú)招生院校，山東省高等教育自學(xué)考試在校生實(shí)踐課程考核試點(diǎn)本科院校，設(shè)有教育部計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力考試中心、全國(guó)信息化工程師考試培訓(xùn)中心、***國(guó)際電子商務(wù)中心培訓(xùn)分院、山東省建設(shè)管理局認(rèn)證培訓(xùn)中心、山東省財(cái)政廳設(shè)立的會(huì)計(jì)從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試中心、濰坊市人社局職業(yè)技能鑒定站、濰坊市國(guó)家商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)考試管理中心等機(jī)構(gòu)，為學(xué)生搭建了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好平臺(tái)。

面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，往年諸城市***與山東高科教育科技有限公司簽訂了合作舉辦濰坊工商職業(yè)學(xué)院的協(xié)議，共同推進(jìn)學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)層次的提升。在“十三五”期間，以實(shí)現(xiàn)學(xué)院升本目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)全局，以提升辦學(xué)層次為總抓手，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持開(kāi)放性、應(yīng)用型、地方性的辦學(xué)定位，進(jìn)一步解放思想轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以社會(huì)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，突出教學(xué)工作的中心地位，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和課程建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，走產(chǎn)學(xué)研“一體化”路子，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的整體能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)。

一、濰坊職業(yè)學(xué)院是公辦嗎 濰坊職業(yè)學(xué)院是一所公辦高校，該校是經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高職院校，是全國(guó)優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校。

二、濰坊職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高職院校。近年來(lái)，學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針和*關(guān)于教育工作的重要論述，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)實(shí)力，目前已成為全國(guó)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校，全國(guó)1+X證書試點(diǎn)高職院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和全國(guó)“教學(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“國(guó)際影響力50強(qiáng)”“綜合競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)”高職院校。

學(xué)院坐落在世界風(fēng)箏都--山東省濰坊市，分為濱海、奎文兩個(gè)校區(qū)，校園總占地2000余畝，建筑面積47萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.84億元，圖書館藏書110多萬(wàn)冊(cè)。開(kāi)設(shè)高職專業(yè)54個(gè)，與3所大學(xué)聯(lián)合舉辦“3+2”高職本科專業(yè)3個(gè)，與29所中職學(xué)校合作舉辦五年制高職專業(yè)17個(gè)。全日制在校生2萬(wàn)余人，其中普通高職在校生1.7萬(wàn)人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工960人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)36人、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)240人，博士、碩士579人。專任教師中擁有國(guó)家“*”教學(xué)名師1名，***高校教學(xué)名師1名，泰山學(xué)者1名，省級(jí)高校教學(xué)名師9名，聘用產(chǎn)業(yè)教授50余人。擁有***教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，***技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)名師工作室5個(gè)。100余人次榮獲市級(jí)以上***教師及專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，深入實(shí)施“產(chǎn)教融合、學(xué)崗融通”人才培養(yǎng)模式。先后與濰柴、海爾、歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個(gè)、共建專業(yè)13個(gè)。牽頭成立山東省農(nóng)林職教集團(tuán)和濰坊市機(jī)電設(shè)備職教集團(tuán)、化工職教集團(tuán)、現(xiàn)代物流業(yè)職教集團(tuán)，其中，機(jī)電設(shè)備職教集團(tuán)為省級(jí)骨干職教集團(tuán)。大力推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制、省混合所有制項(xiàng)目試點(diǎn)，校企合作“雙元”育人成效顯著，獲評(píng)山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。學(xué)院“三融合一對(duì)接”辦學(xué)特色更加鮮明。

大力推進(jìn)質(zhì)量工程實(shí)施，入選山東省首批 學(xué)分制 管理 試點(diǎn) 高 職院校 。17個(gè)項(xiàng)目通過(guò)教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目認(rèn)定，其中，9個(gè)專業(yè)認(rèn)定為***骨干專業(yè)、3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定為***生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有山東省高職教育高水平專業(yè)群3個(gè)、山東省品牌專業(yè)群2個(gè)、山東省特色專業(yè)7個(gè)。獲批***雙師型教師培養(yǎng)基地1個(gè)、省級(jí)以上技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)。主持、參與8個(gè)***和省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。近幾年榮獲3項(xiàng)***教學(xué)成果獎(jiǎng)、25項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。獲評(píng)***創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地和山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。學(xué)院參加各級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽成績(jī)突出，其中在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽榮獲獎(jiǎng)牌78枚（其中***27枚），并榮獲“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

加強(qiáng)學(xué)生管理教育和服務(wù)，廣泛開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育活動(dòng)，大力實(shí)施大學(xué)生人文素養(yǎng)提升“七個(gè)一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，弘揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生提升科學(xué)、人文素養(yǎng)和勞動(dòng)意識(shí)、實(shí)踐能力，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。先后有4名學(xué)生榮獲“山東省高校十大***學(xué)生”稱號(hào)。學(xué)院國(guó)防教育成效突出，獲評(píng)“山東省征兵工作先進(jìn)單位”。在校內(nèi)構(gòu)建起全方位、多元化資助體系和就業(yè)指導(dǎo)體系，保障學(xué)生成長(zhǎng)成才，近三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上，畢業(yè)生倍受用人單位青睞和歡迎。

大力開(kāi)展科技研發(fā)與社會(huì)服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。目前學(xué)院建有14個(gè)省級(jí)、市級(jí)工程技術(shù)中心和8個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，其中3個(gè)技術(shù)研發(fā)中心被教育部認(rèn)定為***協(xié)同創(chuàng)新中心。先后完成國(guó)家、省、市科技廳（局）科研課題400余項(xiàng)，主編、參編著作、教材260余本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2700多篇，榮獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。組建30支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，年均為企業(yè)解決技術(shù)難題150余項(xiàng)。成立了濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院和社區(qū)教育學(xué)院，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，加大社區(qū)居民、下崗職工、退伍軍人等培訓(xùn)，社會(huì)服務(wù)成效顯著。

深化國(guó)際交流與合作，先后同60多所國(guó)（境）外高?；驒C(jī)構(gòu)開(kāi)展合作交流，派出10批次學(xué)生赴國(guó)（境）外留學(xué)研修，引進(jìn)外籍教師50余人。現(xiàn)有外國(guó)留學(xué)生180余人。選派4批農(nóng)業(yè)專家赴剛果（金）承擔(dān)商務(wù)部援非項(xiàng)目。在巴基斯坦、剛果（金）等建成國(guó)（境）外辦學(xué)機(jī)構(gòu)3處。成立中德濰薩學(xué)院，引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)理念和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；與韓國(guó)高校開(kāi)展交換生項(xiàng)目和游學(xué)活動(dòng)等。學(xué)院連續(xù)三年入選全國(guó)職業(yè)院?！皣?guó)際影響力50強(qiáng)”榜單。

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

濰坊職業(yè)學(xué)院在哪里

濰坊職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

濰坊職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單

濰坊職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

濰坊職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

濰坊職業(yè)學(xué)院怎么樣 評(píng)價(jià)排名好不好(10條)

濰坊職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少,濰坊職業(yè)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

濰坊職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少,濰坊職業(yè)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

濰坊職業(yè)學(xué)院錄取通知書,開(kāi)學(xué)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

一、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口及簡(jiǎn)介 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院，是一所經(jīng)山東省***批準(zhǔn)建立，隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會(huì)的公辦特殊教育高職院校。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院始建于往年1月，辦學(xué)歷史可追溯到1989年興建的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。，與濟(jì)南大學(xué)合作，特殊教育專業(yè)實(shí)施“3+2”專本對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。

據(jù)往年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，山東特殊教育職業(yè)學(xué)院占地面積53畝，建筑面積4萬(wàn)平方米，學(xué)院固定資產(chǎn)總值1.89億元。設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系等5個(gè)系，有工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)，含12個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院共有編制260人，在職教職工189人。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口：

二、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院***專業(yè)有哪些

省級(jí)特色品牌專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目：工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、特殊教育

全國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)：康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育

濰坊有哪些正規(guī)公辦職業(yè)學(xué)校

濰坊有哪些正規(guī)公辦職業(yè)學(xué)校有濰坊職業(yè)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、山東交通職業(yè)學(xué)院、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、濰坊工商職業(yè)學(xué)院、山東海事職業(yè)學(xué)院、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院、濰坊工程職業(yè)學(xué)院、濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院等。

濰坊職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是首批山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)，由始建于1956年昌濰農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1978年濰坊市職工大學(xué)組建而成；2010年11月，原濰坊比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山東省濰坊師范學(xué)校整建制并入。

一、濰坊職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

濰坊職業(yè)學(xué)院是一所公辦高校，該校是經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是首批山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校。

二、濰坊職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高職院校,是全國(guó)“教學(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“國(guó)際影響力50強(qiáng)”“綜合競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)” 高等職業(yè)院校，是山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省單獨(dú)招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生首批試點(diǎn)高校和山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

學(xué)院坐落在***世界風(fēng)箏都、***文明城市、***衛(wèi)生城市、******旅游城市——山東省濰坊市，分為濱海、奎文兩個(gè)校區(qū)，校園占地2500余畝，建筑面積47萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.84億元，圖書館藏書110多萬(wàn)冊(cè)，全日制在校生20000余人，其中高職生16600人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工1000余人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)37人、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)244人，博士、碩士585人，“雙師型”教師達(dá)94.8%。擁有泰山學(xué)者2名、國(guó)家“*”教學(xué)名師1名、***高校教學(xué)名師1名、省級(jí)高校教學(xué)名師9名、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師8名、***教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，100多人次榮獲市級(jí)以上***教師及專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院密切對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“大強(qiáng)優(yōu)精”思路，設(shè)置全日制二級(jí)學(xué)院10個(gè)，開(kāi)設(shè)高職專業(yè)54個(gè)、“3+2”高職本科專業(yè)3個(gè)、五年制高職專業(yè)17個(gè)，搭建起“中高本”貫通的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。建有***財(cái)政支持專業(yè)4個(gè)、山東省特色專業(yè)7個(gè)。

學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，深入實(shí)施“產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)崗融通”人才培養(yǎng)模式，先后與歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)、專業(yè)20余個(gè)。成立山東省農(nóng)林職教集團(tuán)和濰坊市機(jī)電設(shè)備職教集團(tuán)、化工職教集團(tuán)、現(xiàn)代物流業(yè)職教集團(tuán)。開(kāi)展混合所有制項(xiàng)目試點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，被評(píng)為山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校。形成校企合作“雙元”辦學(xué)機(jī)制和“知行合一，工學(xué)結(jié)合”育人機(jī)制。

學(xué)院大力推進(jìn)質(zhì)量工程，2個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)入選***職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選庫(kù)，參與3個(gè)***職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、5個(gè)省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。2 個(gè)***財(cái)政支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2 個(gè)***財(cái)政支持建設(shè)的高職實(shí)訓(xùn)基地依托專業(yè), 2 個(gè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃中的***骨干專業(yè)。取得3項(xiàng)***教學(xué)成果獎(jiǎng)，25項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。牽頭組建濰坊市大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)中心、濰坊高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，榮獲***創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地和山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。全國(guó)職業(yè)院校技能大賽共榮獲65枚獎(jiǎng)牌，其中***22枚。省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽成績(jī)?nèi)?**，學(xué)院位列全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估(高職)排行榜第20位。學(xué)院10余次承辦國(guó)家、省市職業(yè)院校技能大賽，獲“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。近三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上，畢業(yè)生倍受用人單位青睞和歡迎。

學(xué)院廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育及“企業(yè)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生提升人文素養(yǎng)。4名學(xué)生榮獲“山東省高校十大***學(xué)生”稱號(hào)。學(xué)院通過(guò)“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施，構(gòu)建起全方位、多元化學(xué)生成長(zhǎng)成才資助體系。

學(xué)院設(shè)有濱海耐鹽堿植物引種繁育、高分子新材料、大數(shù)據(jù)等14個(gè)省級(jí)、市級(jí)工程技術(shù)中心和8個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。先后完成國(guó)家、省、市科技廳（局）以上科研課題400余項(xiàng)，主參編著作、教材260余本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2700多篇，榮獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。組建30支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)5萬(wàn)人次，解決企業(yè)技術(shù)難題300余項(xiàng)，產(chǎn)生了良好的教學(xué)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

學(xué)院被確定為全省繼續(xù)教育試點(diǎn)本科院校。牽頭組建濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院，成立社區(qū)教育學(xué)院，發(fā)揮全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地和山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各級(jí)各類培訓(xùn)基地等平臺(tái)作用，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，加大社區(qū)居民、下崗職工、退伍軍人等培訓(xùn)，年均培訓(xùn)近30000人次。

衡量一所學(xué)校的辦學(xué)水平，其關(guān)鍵指標(biāo)是對(duì)學(xué)生的發(fā)展的評(píng)價(jià)?？匆凰鶎W(xué)校好不好，可以看師資水平，就是老師的能力；學(xué)生的素質(zhì)，怎樣的學(xué)校出怎樣的學(xué)生；校園環(huán)境，環(huán)境就看得出教育部對(duì)這所學(xué)校的投資等。其他因素還有***專業(yè)等。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院介紹

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年1月經(jīng)省***批準(zhǔn)正式建立，隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會(huì)，是我省比較好一所公辦特殊教育高職院校，也是全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)開(kāi)辦最早的殘疾人職業(yè)教育學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳臺(tái)同胞捐資興建的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1997年康復(fù)中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。往年整合資源開(kāi)始籌建山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。往年，與濟(jì)南大學(xué)合作，特殊教育專業(yè)實(shí)施“3+2”專本對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院***專業(yè)

學(xué)院設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、服裝藝術(shù)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、特殊教育系、信息技術(shù)系5個(gè)系，有工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)專業(yè)，含12個(gè)專業(yè)方向。工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、特殊教育兩個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色品牌專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育兩個(gè)專業(yè)為全國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院師資力量

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院全日制專科在校生規(guī)模暫定為1500人。首批設(shè)置的高等職業(yè)教育專業(yè)不應(yīng)超過(guò)5個(gè)。山東特殊教育職業(yè)學(xué)院事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資保持原渠道不變。山東特殊教育職業(yè)學(xué)院應(yīng)在4年內(nèi)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)辦學(xué)條件指標(biāo)，由省教育廳定期對(duì)學(xué)院的辦學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估和檢查。

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文章標(biāo)題：濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦,,濰坊特殊教育中心新校

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