以下是關(guān)于2024年山東高職高考英語單詞(山東職教高考英語)的介紹
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一、山東高考英語口語考試考什么內(nèi)容阿
1、一、口語越來越重要。各大學(xué)要求口語分?jǐn)?shù)越來越高。
2、多年來,每到高考前夕,準(zhǔn)備報(bào)考外語專業(yè)的學(xué)生和他們的家長都要東奔西走,打聽英語口語是怎么回事,如何為口試備考。我在這里簡單介紹一下高考口試內(nèi)容、形式、考試方式、過程以及經(jīng)常出現(xiàn)的問題等,然后推薦一些備考的有效方法,為“臨時(shí)抱佛腳”的考生也“支點(diǎn)招”。
3、1,朗讀。在考生拿到的一個(gè)英語故事上,用星號標(biāo)出100-150字的一兩段,讓考生大聲讀出來:也有的時(shí)候,考簽上單設(shè)一項(xiàng),印出幾個(gè)句子專門供朗讀使用。此項(xiàng)主要考查考生的與語音、語調(diào)、重讀、連續(xù)。、意群、停頓等。
4、2,就所讀的故事用英語回答問題。這篇故事或短文大約350-500字,學(xué)生完全可以讀懂,因?yàn)榉彩侵袑W(xué)課本上沒有出現(xiàn)過的詞,都給注上音標(biāo)和解釋。老師就故事內(nèi)容問5-6個(gè)問題,前面是簡單的問題,***一個(gè)問題較難一些,例如:這個(gè)故事告訴我們什么?此項(xiàng)考查學(xué)生的理解、反應(yīng)快?陀镅允欠裾貳?
5、有的學(xué)生拿到的不是一個(gè)故事,而是一幅或一組圖畫,讓考生用英語描寫圖畫表現(xiàn)的故事,如四幅畫:比較好幅一個(gè)小男孩騎著自行車飛跑;第二幅一輛轎車飛馳而來;第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到醫(yī)院了??忌糜⒄Z講述這個(gè)故事。
6、3,自由交談。讀完故事或圖畫的內(nèi)容之后,老師還會(huì)問幾句日常生活中的問題,例如,你在哪所中學(xué)上學(xué),你的老師是誰,你喜歡英語嗎,你將來打算做什么工作等。這一項(xiàng)主要考查考生在毫無準(zhǔn)備的情況下反應(yīng)的快慢和語言的準(zhǔn)確性。
7、4,口語小作文。作文題目一般印在試卷上,但也有時(shí)候不印在試卷上。所以學(xué)生有時(shí)口語事先思考一下說些什么。
8、口試的形式一般是這樣的:考生現(xiàn)在備考室準(zhǔn)備十分鐘,按考簽上的內(nèi)容稍加準(zhǔn)備,如閱讀故事,準(zhǔn)備要朗讀的那個(gè)段落,想一想考官會(huì)問什么問題以及應(yīng)該如何回答,看看有沒有小作文的題目,若有,也想想自己能說些什么。之后,考生進(jìn)入考場,每個(gè)考場至少有兩位主考老師。一位主考,另一位做些記錄,有時(shí)也問一兩個(gè)問題??荚嚂r(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)為8-10分鐘。因?yàn)榕潞竺婵嫉目忌弥囶}(即另一個(gè)小故事和口語作文等);上下午的試卷也不一樣。
9、1,考生在準(zhǔn)備室準(zhǔn)備7-8分鐘。準(zhǔn)備時(shí),將試題的學(xué)生用卷發(fā)給考生。
10、2,考生在準(zhǔn)備室閱讀短文,并構(gòu)思口頭作用。
11、3,考生進(jìn)入考場,按照主考老師的要求,完成各項(xiàng)考生任務(wù)。
12、5,考試成績采用5分制:5分為***,4分為良好,3分及格,2分不及格。個(gè)別時(shí)候也可以用加號或減號。
13、6,考試結(jié)束后,注意將卷子收回??忌坏脤⒕碜雍凸P記帶出考場。
14、四、高考口試中學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題
15、1,學(xué)生發(fā)音較差,主考教師聽不懂。朗讀時(shí)一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦,讀不出意群,顯然不太理解所讀的句子,連讀更談不上了。
16、2,考生聽不懂主考教師的問話??忌约喊l(fā)音差,所以聽不懂別人講話。由于進(jìn)入不了交流狀態(tài),口試進(jìn)行不下去。
17、3,故事理解有誤,或者不夠深刻,這是扣分最多。誤讀了故事恐怕不會(huì)及格。但是,一般情況下,故事都不很難懂,因?yàn)榭谠囍饕疾榭忌陬^表達(dá)能力。
18、4,回答問題時(shí),考生講話中的時(shí)態(tài)。人稱、單數(shù)復(fù)讀的用法錯(cuò)誤較多,把現(xiàn)在時(shí)說稱過去時(shí),把HE說成SHE,復(fù)讀不加-S,第三人稱單數(shù)動(dòng)詞又不加-s等現(xiàn)象,相當(dāng)常見。
19、5,口語不流利,斷斷續(xù)續(xù),常說半句話,總是在另起句子,到***也講不出幾個(gè)完整的句子。
20、6,把直接引語變成間接引語比較困難,大部分考生會(huì)在這方面犯錯(cuò)誤。
21、7,回答有關(guān)故事的***一個(gè)問題相當(dāng)困難,一方面這個(gè)問題要求考生從故事中抽象出它的主題思想??忌粫?huì)用簡單的英語說出重要的警示或勸告。
22、8,口語作文太短,說不到兩三句話就停在那里呢。
23、此外,還有個(gè)別考生進(jìn)入考場后十分緊張,手腳發(fā)抖,嘴唇也抖,忘了準(zhǔn)考證,忘了傘、鑰匙、書包等等,這種狀態(tài)很難說好英語,考試成績也不會(huì)很理想。
24、那么,針對以上情況,考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備口試呢,這個(gè)問題口語分兩種情況講,一種是考生平時(shí)應(yīng)該注意什么,一種是考生如何“臨時(shí)抱佛腳”。
25、1,讓學(xué)生平常多朗讀課文,跟著錄音讀,模仿錄音上的語音語調(diào),有意識(shí)地糾正自己的語音,把自己的朗讀錄下來,與原版錄音對比,找出問題。
26、2,讓學(xué)生常聽簡單的故事,提高自己的聽力,要熟悉英語的音、調(diào)、正常速度等,免得考試時(shí)聽不懂考官的問題。
27、3,領(lǐng)著學(xué)生就所學(xué)課文反復(fù)做回答練習(xí),或者自問自答,或者與同學(xué)一問一答。
28、4,領(lǐng)著學(xué)生對所學(xué)課文進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述時(shí),一開始可以先寫好了再說,逐步練到不用事先寫出稿子就能做到即興發(fā)言。
29、5,口語水平的提高是不容易的,要堅(jiān)持平時(shí)多聯(lián)系,盡量不要等到離高考還有幾天才想到要練口語,臨時(shí)突擊危險(xiǎn)太大,失誤機(jī)會(huì)太多。
30、6,對準(zhǔn)備報(bào)考外語專業(yè)的學(xué)生可組成口語小組,定期集體練習(xí)
31、總有些考生到考試的***幾天才感到了問題的嚴(yán)重性,怎么辦?我雖然反對“臨時(shí)突擊”式的口語練習(xí),但對些沒準(zhǔn)備好的考生也不能“見死不救”,也可以支幾招。
32、1,筆試之后,找?guī)灼」适聛恚壤首x幾遍,再練習(xí)回答。
33、2,關(guān)于口語小作文,也可以自己事先準(zhǔn)備幾篇,不是為了猜題,但是練習(xí)幾篇作文總比不練習(xí)好些,至少能使自己進(jìn)入狀態(tài)。
34、3,做好以上兩件事,剩下就靠臨場發(fā)揮了。首先,調(diào)整好心態(tài),告訴自己,不要緊張,比較好,自己已經(jīng)有所準(zhǔn)備,不是毫無準(zhǔn)備,樹立一定的信心。第二,緊張是無濟(jì)于事的。
35、4,充分利用十分鐘的備考,拿到考簽之后,先看一共幾個(gè)任務(wù),千萬別漏掉一項(xiàng)。
36、5,準(zhǔn)備回答問題時(shí),記住搞清楚是該用過去時(shí)還是用現(xiàn)在時(shí),用什么人稱合適,想一項(xiàng)故事的主題思想是什么,用英語怎么說。學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的簡單的單詞說明主題。
37、6,“不要干坐在那里”是有用的忠告。
38、7,關(guān)于口語小作文,也口語有點(diǎn)小竅門。比如,描寫一個(gè)人物,描繪得泛一些,將來可以用于談?wù)撊魏稳耍梢哉劯改?,老師和比較好的朋友。
二、我是山東的考生,請問高考后的那個(gè)英語口語考試都考些什么啊
比較好部分是考生和 CET授權(quán)的主考進(jìn)行交談,采用問答的形式。時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)約 5分鐘。
第二部分包括 1.5分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5分鐘的小組討論。時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)共約10分鐘。
第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)約 5分鐘。
由于改革,有些省份實(shí)施機(jī)考形式。兩個(gè)考生為一組參加。
比較好部分為簡單的自我介紹和問題回答,其中自我介紹20秒,問題回答為90秒。
第二部分為topic,及與你的partner進(jìn)行有關(guān)此給出話題的討論,時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)為4分30秒。
第三部分為總結(jié)式回答,包括兩個(gè)問題,其中一個(gè)與partner相同,另一個(gè)不同。時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)均為90秒。
一、各考場須自覺服從各市(縣)考試機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成英語口語考試考務(wù)工作。
二、考場必須嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)輔助考試的技術(shù)原則和設(shè)備要求,落實(shí)工作措施,認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)工作,建立標(biāo)準(zhǔn)的英語口語考試考場。
三、必須保證考試場地具備滿足考試所需要的設(shè)施,考場考試時(shí)所使用的服務(wù)器、交換機(jī)、打印機(jī)、計(jì)算機(jī)運(yùn)行正常,考場考試前須對考試用的所有設(shè)備正常使用情況進(jìn)行檢測。如有異常情況,要及早修理或更換。每場考試需配備備用服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和10%的備用計(jì)算機(jī)。
四、考場布置要干凈整齊,并張貼歡迎標(biāo)語、試室分布圖、考生須知、考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)表、路標(biāo)等,在距考室周圍30米處設(shè)置警戒線。
以上內(nèi)容參考:百度百科-高考英語口語
三、山東高考英語作文究竟應(yīng)該寫多少個(gè)單詞啊
當(dāng)然算的,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號占一格。所以說八百字的作文其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號就占了五十到一百格了。另外不要想一定要八百字不算標(biāo)點(diǎn)符號我就多寫點(diǎn),其實(shí)沒有必要。作文不能少寫也不能多寫,少寫了按每50字一分扣,超過200就不按這算,算是殘篇,沒寫完的。多的也不行,太超出800也要扣分的,一般超過800的線兩三行足矣。
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