貴陽市師范幼師學校學生管理工作思考

貴陽師范幼兒園學校目前有全日制學生近9000人，學生教育管理目前采用副校長***下的學生管理體制，以院、系兩級管理為主。學校的學生管理系統(tǒng)是完整的，基本上可以滿足學校學生管理的需要。學生管理隊伍主要分為四類:一是校級學生思想政治工作隊伍，主要包括黨政分管***、學生處、***、保衛(wèi)科等工作人員，主要承擔二級學院和院系學生管理的***、管理和服務職能；是二級學院、院系學生管理團隊，配備二級學院學生管理***、院系黨總支***、***，主要承擔我院院系學生管理的***和管理職能；三是專職輔導員隊伍，處于學生管理比較好線，是學生管理的主體；第四，班主任隊伍，全校每個班級配備一名班主任，班主任的主體是專職教師，主要職能是協(xié)助輔導員做好學生管理工作。以上四類人員，分工不同，各司其職，構建了我校的學生管理體系。

進一步完善學生管理的有效措施

1.優(yōu)化學生管理系統(tǒng)。

優(yōu)化學生管理制度，重在理順學生管理制度中各部門、各層次、各崗位的職責權限關系，做到責任到崗位，責任到人，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成合力。這就需要及時完善各種管理規(guī)章制度，明確責任范圍和邊界，避免出現(xiàn)好事有爭、壞事無人管的情況。此外，要把學生管理與全人教育聯(lián)系起來，讓全體教職工真正認識到學生管理不僅是學校管理人員的責任，也是每個教職工的責任和義務，形成全人教育的局面和氛圍，不斷探索和創(chuàng)新學生管理的新模式。

2.嚴格執(zhí)行各項學生管理制度。

首先，制度要符合學生的實際情況，讓學生通過努力做到。在這個前提下，對違規(guī)違紀的學生要嚴肅處理。為了維護制度的權威性和威懾力，絕不能坐以待斃，視而不見，否則只會導致學生把制度當成兒戲；其次，合理把握教育與懲罰的關系，把違規(guī)行為扼殺在萌芽狀態(tài)，這就需要輔導員和班主任及時掌握學生的思想和生活動態(tài)，切實做到重在教育，善于引導。

3.加強學生管理隊伍建設。

首先，輔導員和班主任要有良好的政治思想，責任心強，熱愛學生，有一定的組織能力，作風正派。在此基礎上，定期選派輔導員、班主任參加上級組織的各種培訓，不斷提高理論和實踐水平，更新管理理念。其次，學生***隊伍要高素質(zhì)、可靠，同時要注意發(fā)揮學生會、社團、***的作用；第三，繼續(xù)加強思想政治課教師的力量。思想政治理論課是學生思想政治教育的重要陣地和載體。做好學生管理工作，思想政治課教師離不開自己的主導作用。

4.加強學生社團建設。

高校學生社團是校園文化建設的重要方面，是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要載體，是形成校園良好風氣和氛圍的必要途徑，對學生管理具有不可估量的無形價值。進一步提高學生對社團活動的參與率，讓學生在課余時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）充分培養(yǎng)自己的興趣愛好，既避免了學生放任自流帶來的不良后果，又提高了學生的綜合素質(zhì)，從而降低了學生管理的難度。

貴陽師范幼師學校將不斷完善學生管理。希望同學們遵守學校的各種管理制度。

youshi520貴陽師范學院

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