煙臺幼兒師范高等?？茖W(xué)校有哪些招生專業(yè)?

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煙臺幼兒師范高等?？茖W(xué)校目前開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、美術(shù)教育、音樂教育等專業(yè)，以全日制高中畢業(yè)和初中畢業(yè)五年一貫制?？迫瞬排囵B(yǎng)為主，兼辦繼續(xù)教育和教師培訓(xùn)，圍繞幼教與相關(guān)產(chǎn)業(yè)行業(yè)，逐步形成 “幼、藝、技、服”四類特色鮮明的人才培養(yǎng)服務(wù)功能，打造以學(xué)前教育為龍頭、以藝術(shù)教育、信息技術(shù)為兩翼、以公共服務(wù)為補充、幼教集團為依托的辦學(xué)格局，努力建設(shè)服務(wù)膠東、全省比較好并在全國有一定知名度的幼兒教師教育體系。

學(xué)前教育專業(yè)介紹：

高中畢業(yè)起點學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)代碼670102K專業(yè)名稱學(xué)前教育（師范類）

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：普通高中畢業(yè)生

學(xué)制：全日制三年

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，能適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，具有基本的人文、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，具有堅定的職業(yè)信念、系統(tǒng)扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識與保教實踐能力的從事學(xué)前教育工作的應(yīng)用型人才。

三、專業(yè)核心課程為：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲指導(dǎo)、幼兒教育與活動指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園課程、幼兒行為觀察與分析等。本專業(yè)就業(yè)面向為幼兒園、學(xué)前教育培訓(xùn)機構(gòu)、早期教育機構(gòu)。

初中畢業(yè)起點學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)代碼670102K專業(yè)名稱學(xué)前教育（師范類）

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：初中***畢業(yè)生

學(xué)制：全日制五年

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有較高科學(xué)文化素養(yǎng)、系統(tǒng)的學(xué)前教育基本理論知識、扎實的學(xué)前教育專業(yè)技能，能適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，綜合素質(zhì)較高、保教能力突出的能夠勝任學(xué)前教育工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、專業(yè)核心課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲指導(dǎo)、幼兒教育與活動指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園課程、幼兒行為觀察與分析、音樂、舞蹈、美術(shù)等。本專業(yè)就業(yè)面向為幼兒園、學(xué)前教育培訓(xùn)機構(gòu)、早期教育機構(gòu)。

早期教育專業(yè)介紹

早期教育專業(yè)

專業(yè)代碼670101K專業(yè)名稱早期教育（師范類）

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：普通高中畢業(yè)生

學(xué)制：全日制三年

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有良好的創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握早期教育專業(yè)知識和技能，具有較強的兒童活動策劃能力，面向嬰幼兒照護服務(wù)及早期教育行業(yè)，能夠從事0-3歲嬰幼兒保育與教育工作的教育工作者。

三、專業(yè)核心課程為：0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生營養(yǎng)與保健、0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒教育學(xué)原理、0-3歲嬰幼兒游戲、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早期教育課程與活動設(shè)計、0-3歲嬰幼兒行為觀察與評價等。本專業(yè)就業(yè)面向為早期教育指導(dǎo)中心、幼兒園、親子園等。

美術(shù)教育專業(yè)介紹

美術(shù)教育專業(yè)

專業(yè)代碼670113K專業(yè)名稱美術(shù)教育（師范類）

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：普通高中畢業(yè)生

學(xué)制：全日制三年

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會教育發(fā)展需要，具備美術(shù)教育技能以及現(xiàn)代美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，并具備在幼兒園進行美術(shù)教育的實踐和科研能力，能夠從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作及美術(shù)教育機構(gòu)等美術(shù)方面相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

三、專業(yè)核心課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語文、大學(xué)英語、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝飾畫與圖案、***畫、設(shè)計基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計。

音樂教育專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)

專業(yè)代碼670112K專業(yè)名稱音樂教育（師范類）

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：普通高中畢業(yè)生

學(xué)制：全日制三年

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)社會和兒童教育發(fā)展需要，掌握兒童教育基本理論，具備較強的兒童音樂教育教學(xué)技能和一定的研究能力，掌握從事學(xué)前教育教學(xué)與管理以及社會音樂工作必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識及專業(yè)技能，能勝任兒童教育機構(gòu)教學(xué)與管理工作以及其他社會音樂工作的專科層次技能型人才。三、專業(yè)核心課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育與活動指導(dǎo)、樂理、視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、兒童音樂創(chuàng)作。

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