出爐了！助聽器驗(yàn)配師證哪里考試 ，哪個(gè)部門發(fā)的含金量***

出爐了！助聽器驗(yàn)配師證哪里 ，哪個(gè)部門發(fā)的含金　　五、申請(qǐng)技能補(bǔ)貼六、上崗七、學(xué)員就業(yè)優(yōu)勢(shì)多八、報(bào)考門檻低九、認(rèn)可，查詢十、證書可查，通用報(bào)考助聽器驗(yàn)配師流程：1.提交報(bào)名資料；2.安排網(wǎng)上報(bào)名；3.收料，現(xiàn)場(chǎng)審核，資料上傳，證書審批；4.資料審核通過后，通知時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和；5.通過后，查詢證書信息。

　　隨著社會(huì)生活水平的不斷，人們對(duì)生活的要求也越來越高。許多人想在聽力領(lǐng)域找到一份高薪的工作。聽障患者能良好的聽覺，通過自己的努力學(xué)習(xí)和工作來聽力水平，這是許多人的夢(mèng)想。但是，目前我國仍有許多聽障人士因?yàn)椴涣私庵犉黩?yàn)配師的工作職責(zé)，甚至不了解什么是職業(yè)書，造成了對(duì)自己未來工作不明確。

　　5、具有助聽器驗(yàn)配原則的服務(wù)意識(shí)；能為聽力損傷患者提供個(gè)性化助聽器驗(yàn)配服務(wù)。6、具備一定的聽力專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉相關(guān)訓(xùn)練理論知識(shí)，能夠?qū)β犝匣颊哌M(jìn)行有效的聽障訓(xùn)練。7、具有一定的語言交流能力；能協(xié)助聽力損傷患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的語言交流。

　　聽力損失對(duì)兒童語言和交流能力的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，會(huì)使他們因聾致啞，學(xué)習(xí)進(jìn)展，交流能力下降，將來求職受阻，難以履行工作職責(zé)等。隨著老齡社會(huì)的到來，老年性聽力在我國呈明顯之勢(shì)。上述聽力者如能及時(shí)助聽器驗(yàn)配及聽力服務(wù)，絕大部分能使聽力補(bǔ)償，和健聽人士一樣參與社會(huì)活動(dòng)，生活。

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　　 相關(guān)職業(yè)指咽喉科、中醫(yī)咽喉科、聽力師、聽覺口語師等； 相關(guān)專業(yè)指技術(shù)、技術(shù)（聽力檢測(cè)）、技術(shù)（助聽?wèi)?yīng)用）、工程技術(shù)、聽力與言語學(xué)、輔助技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、特殊教育等。

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