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本文目錄
- 2023山東單招技能考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
- 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚂r(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
- 山東專(zhuān)升本往年考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)在什么時(shí)候
一、2023山東單招技能考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
1、2023山東單招技能考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)是:2月底。
2、單招考試是高職高專(zhuān)層次的自主招生,國(guó)家高考的組成部分。單招考試是國(guó)家授權(quán)高職院校***組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取,按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。
3、為探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院??蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試,也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),組織以職業(yè)技能測(cè)試為重點(diǎn)的相關(guān)考核,并于高考前完成錄取工作。
4、單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有***特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化的選拔錄取機(jī)制,由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取***控制分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),確定錄取名單,直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取,參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
5、試點(diǎn)省教育廳要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校開(kāi)展高等職業(yè)教育單獨(dú)招生工作的***,通過(guò)試點(diǎn)工作,積極探索引導(dǎo)普通高中畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流,提高高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量和辦學(xué)水平,進(jìn)一步完善具有***特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制,在全社會(huì)營(yíng)造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍。
二、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚂r(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
1、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚂r(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)2023年2月6日至2月10日。
2、2023年濟(jì)南職業(yè)學(xué)院綜合入學(xué)考試考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)2023年2月25日模擬考試。模擬考試的具體時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)和安排如下濟(jì)南職業(yè)學(xué)院以官網(wǎng)為準(zhǔn),該測(cè)試不計(jì)入成績(jī),主要目的是讓考生熟悉系統(tǒng)的操作、熟悉考題,尋找、批改試題。
3、2023年2月27日正式考試。按照模擬考試流程參加正式考試,正式考試具體時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)安排如下濟(jì)南職業(yè)學(xué)院以官網(wǎng)公布時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)為準(zhǔn)。
4、學(xué)校對(duì)單招考生(退伍軍人除外)的文化素質(zhì)考試成績(jī)和專(zhuān)業(yè)技能考試成績(jī)、對(duì)錄用候選人的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和面試結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、退伍軍人單招專(zhuān)業(yè)面試分?jǐn)?shù)有自己的***錄取控制線,成績(jī)低于控制線的考生直接淘汰,不參與排序錄取。
5、對(duì)于分?jǐn)?shù)在控制線上的單項(xiàng)考生(退伍軍人除外),根據(jù)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃,按考生總分排序(文化素質(zhì)考試成績(jī)+專(zhuān)業(yè)技能考試成績(jī)),入學(xué)率從高到低。
6、高職單招作為區(qū)別于普通高考的入學(xué)方式,克服統(tǒng)一高考中只看考試成績(jī),缺乏綜合評(píng)價(jià)機(jī)制的弊端,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,理性地選擇適合自己未來(lái)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)與方向,避免“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”,直通“羅馬”,增加升學(xué)幾率。
7、目前開(kāi)展高職單招的學(xué)校,大部分是全市***示范性高職或市級(jí)骨干院校,而招生計(jì)劃量大、招生的專(zhuān)業(yè)均是學(xué)校的重點(diǎn)、***、“拳頭”好專(zhuān)業(yè),就業(yè)率高、社會(huì)認(rèn)可度好,而這些院校將會(huì)大幅減少統(tǒng)一高考時(shí)的招生計(jì)劃,非常適合有意報(bào)考高職單招的學(xué)生搶占先機(jī)。
三、山東專(zhuān)升本往年考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)在什么時(shí)候
1、山東專(zhuān)升本2023年考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)在5月13日。
2、專(zhuān)升本是高職高專(zhuān)學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)選拔考試的簡(jiǎn)稱(chēng),是***教育體制中大專(zhuān)層次學(xué)生升入本科學(xué)?;蛘邔?zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。專(zhuān)升本有兩大類(lèi)型,統(tǒng)招專(zhuān)升本和社會(huì)類(lèi)成人教育專(zhuān)升本。
3、統(tǒng)招專(zhuān)升本畢業(yè)證書(shū)印有“普通高等學(xué)?!弊謽?,招生類(lèi)型是統(tǒng)招,學(xué)習(xí)形式是普通全日制,享受與普通四年制本科同等待遇,招生對(duì)象僅限于應(yīng)屆普通全日制專(zhuān)科畢業(yè)生。
4、成人教育專(zhuān)升本分為自考專(zhuān)升本,成人高考專(zhuān)升本,網(wǎng)絡(luò)教育(遠(yuǎn)程教育)專(zhuān)升本等,畢業(yè)證印有“高等教育自學(xué)考試”,“成人高等教育”,“網(wǎng)絡(luò)教育XXX專(zhuān)業(yè)”或“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”字樣。
5、成人教育專(zhuān)升本的招生類(lèi)型是成人,學(xué)習(xí)形式有函授、脫產(chǎn),業(yè)余,夜大,招生對(duì)象不限。改革開(kāi)放以來(lái),***的高等教育蓬勃發(fā)展,社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng),有些用人部門(mén)對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求,越來(lái)越多的專(zhuān)科畢業(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
6、專(zhuān)升本的類(lèi)別分為統(tǒng)招專(zhuān)升本(普通高校專(zhuān)升本)和社會(huì)成人教育類(lèi)專(zhuān)升本。
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