2024年山東職高語文文言文資料推薦(山東職教高考語文課本)

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大家好，今天小編來為大家解答山東職高語文文言文資料推薦這個問題，山東職教高考語文課本很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

本文目錄

1. 職高語文所有文言文
2. 職高高考語文必考的文言文和詩詞有哪些
3. 高中語文文言文教輔書推薦

一、職高語文所有文言文

1.【人教版高中語文課本里的所有古詩詞和文言文都有哪些

必修一人教版沁園春·長沙燭之武退秦師荊軻刺秦王鴻門宴必修二人教版《詩經(jīng)》兩首（氓、采薇）離騷孔雀東南飛并序詩三首[涉江采芙蓉、短歌行、歸園田居（其一）]蘭亭集序赤壁賦游褒禪山記必修三人教版蜀道難杜甫詩三首[秋興八首（其一）、詠懷古跡（其三）、登高]琵琶行并序李商隱詩兩首[錦瑟、馬嵬（其二）]寡人之于國也勸學(xué)過秦論師說必修四人教版竇娥冤柳永詞兩首（望海潮、雨霖鈴）蘇軾詞兩首（念奴嬌赤壁懷古、定風(fēng)波）辛棄疾詞兩首（水龍吟登建康賞心亭、永遇樂京口北固亭懷古）李清照詞兩首（醉花陰、聲聲慢）廉頗藺相如列傳蘇武傳張衡傳必修五人教版歸去來兮辭并序滕王閣序逍遙游陳情表。

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9《歸園田居》（少無適俗韻）陶潛

20《念奴嬌•赤壁懷古》蘇軾

22《聲聲慢》（尋尋覓覓）李清照

23《永遇樂·京口北固亭懷古》辛棄疾

32《桂枝香•金陵懷古》王安石

45《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》劉向

（一）古文 1、孟軻《寡人之于國也》（必修四）

2、荀況《勸學(xué)》（節(jié)選：從“君子曰”到“用心躁也”）（必修一）

3、莊子《逍遙游》（節(jié)選：從“北冥有魚”到“而后乃今將圖南”）必修五

4、司馬遷《廉頗藺相如列傳》（節(jié)選：從“廉頗曰”到“為刎頸之交”）必修三）

5、司馬遷《報任安書》（節(jié)選：從“古者富貴而名摩滅”到“難為俗人言也”）（必修五） 6、王勃《滕王閣序并詩》（節(jié)選：從“時維九月”到“豈效窮途之哭”）（必修四）

8、杜牧《阿房宮賦》（必修二）

9、歐陽修《秋聲賦》（節(jié)選：從“余曰”到“物過盛而當(dāng)殺”）（必修四）

10、蘇洵《六國論》（節(jié)選：從“齊人未嘗賂秦”到“是又在六國下矣”）（必修二）

《論語》 1、《為政以德》2.1、2.3、13.6章和16.1章“丘也聞有國有家者”至“而在蕭墻之內(nèi)也”部分。

2、《克己復(fù)禮》12.1、3.1、16.2、13.3章。

4、《知其不可而為之》18.5章和18.7章中的“子路曰”至該章結(jié)束部分。

5、《仁者愛人》1.6、5.26兩章。

6、《君子之風(fēng)》15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章。

7、《周而不比》2.14、16.4、15.23、12.24章。

8、《誨人不倦》7.8、11.22章。

9、《高山仰止》17.4、9.11章。

10、《沂水春風(fēng)》“‘點(diǎn)！爾何如？’……‘吾與點(diǎn)也！’”

11、《中庸之道》11.16、13.23、13.24、17.13章。

（二）古詩詞曲 1、《楚辭》——《漁父》（必修五）

2、李白——《蜀道難》（必修四）

3、杜甫——《登高》（必修四）

4、白居易——《琵琶行》（必修四）

5、李商隱——《錦瑟》（必修四）

6、李煜——《虞美人·春花秋月何時了》（必修四）

7、晏殊——《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》（必修四）

8、柳永——《雨霖鈴·寒蟬凄切》（必修四）

9、蘇軾——《念奴嬌·赤壁懷古》（必修二）

10、李清照——《聲聲慢·尋尋覓覓》（必修四）

11、辛棄疾——《永遇樂·京口北固亭懷古》必修二）

12、王實甫——《長亭送別》（節(jié)選：【端正好】【滾繡球】【一煞】【收尾】）必修五

以：1、敢以煩執(zhí)事介詞，拿2、以亂易整介詞，用3、越國以鄙遠(yuǎn)介詞，把4、焉用亡鄭以陪鄰相當(dāng)于連詞“而”5、以其無禮于晉連詞，因為6、具告以事介詞，把7、不然，籍何以至此介詞，憑8、軍中無以為樂連詞，用來9、還軍霸上，以待大王來連詞，表目的，來.10、引以為流觴曲水介詞，把11、亦足以暢敘幽情介詞，用來12、猶不能不以之興懷介詞，因13、以故其后名之曰“褒禪”介詞，因為14、余與四人擁火以入相當(dāng)于連詞“而”15、可以無悔矣介詞，憑16、至于幽暗昏惑而無物以相之連詞，相當(dāng)于“來”之：1、唯君圖之代詞，指闕秦以利晉這件事2、子犯請擊之代詞，指秦軍3、微夫人之力不及此助詞，的4、臣之壯也用在主謂之間，取消句子***性5、輟耕之壟上動詞，到、往 6、所之既倦動詞，往、到達(dá)7、以之興懷代詞，指“向之所興，……，已為陳跡”8、夫人之相與助詞，取消句子***性9、極視聽之娛結(jié)構(gòu)助詞，的.。

燭之武退秦師、荊軻刺秦王、鴻門宴

離騷、孔雀東南飛并序、蘭亭集序、赤壁賦、游褒禪山記

蜀道難、琵琶行并序、寡人之于國也、勸學(xué)、過秦論、師說

廉頗藺相如列傳、蘇武傳、張衡傳

歸去來兮辭并序、滕王閣序、逍遙游、陳情表

現(xiàn)今文言文是***古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語言。

春秋戰(zhàn)國時期，用于記載文字的物品還未被發(fā)明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。

隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴(kuò)大，“文言文”成了讀書人的專用。

文言文的特色有：言文分離、行文簡練。

文言的特點(diǎn)，是相對白話（包括口語和書面語）而言的，主要表現(xiàn)在語法與詞匯兩方面。

參考資料來源：百度百科-高中語文

新課標(biāo)高中語文必修（1-5）規(guī)定背誦篇目總集

1、《沁園春•長沙》2、《雨巷》3、《再別康橋》4、《燭之武退秦師》

5、《荊軻刺秦王》（第8段）6、《記念劉和珍君》（第2、4節(jié)）

1、《詩經(jīng)•氓》*2、《離騷》（節(jié)選）

3、詩三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》（其一））

4、《蘭亭集序》5、《赤壁賦》6、《游褒禪山記》（第2、3段）

*7、《荷塘月色》（第4、5、6段）*8、《孔雀東南飛》（開頭到“千萬不復(fù)全”）

1、《蜀道難》2、《秋興八首》（其一）3、《詠懷古跡》（其三）4、《登高》

*5、《琵琶行》（并序）6、《寡人之于國也》7、《勸學(xué)》8、《過秦論》（第3、4、5段）

*9、《錦瑟》*10、《馬嵬》（其二）*11、《師說》

1、《念奴嬌•赤壁懷古》2、《定風(fēng)波•莫聽穿林打葉聲》3、《水龍吟•登建康賞心亭》

4、《永遇樂•京口北固亭懷古》5、《醉花陰•薄霧濃云愁永晝》6、《聲聲慢•尋尋覓覓》

7、《廉頗藺相如列傳》（后5段）

*8、《長亭送別•碧云天》*9、《望海潮•東南形勝》*10、《雨霖鈴•寒蟬凄切》

1、《歸去來兮辭》（并序）2、《滕王閣序》（第2、3段）3、《陳情表》

蘇教版高中文言文（必修一——必修五）全錄

（四）始得西山宴游記（柳宗元）

（十一）廉頗藺相如列傳（司馬遷）

二、職高高考語文必考的文言文和詩詞有哪些

1、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。***湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

2、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

3、國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

4、八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

5、城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

6、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

7、水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

8、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

9、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

10、嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

11、圣人無常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

12、李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

13、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

14、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也。

15、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

三、高中語文文言文教輔書推薦

1、想要學(xué)好語文這個學(xué)科，文言文閱讀的鞏固與學(xué)習(xí)是必不可少的。在高中時期，同學(xué)們選擇教輔書上也有很多種選擇，那么面對市面上那么多的教輔書同學(xué)們應(yīng)該怎么選擇呢，下面我就給大家推薦適合學(xué)習(xí)文言文閱讀的教輔書。

2、想要學(xué)好文言文呢這本蝶變語文專項是不能缺少的。這本教輔書也是我推薦過很多次的教輔書，總體來說非常的好用，里面包含的知識點(diǎn)也適合同學(xué)們學(xué)習(xí)和積累。

3、蝶變的圖書，主要針對的就是基礎(chǔ)一般的同學(xué)們，這本書為什么我愿意不厭其煩的為大家推薦，先說作為專項教輔書來說是市面上少有的，里面包含實戰(zhàn)模擬，真題典例，可以準(zhǔn)確的提高文言文閱讀答題能力。他的內(nèi)容整體很全面，涵蓋的知識點(diǎn)豐富，能快速高效的提升你的文言文閱讀能力。文言文說的知識點(diǎn)本身就多且雜亂，不容易記憶，利用課本結(jié)合這本教輔書，相輔相成一邊學(xué)一邊記，找一個專門記錄的本子，積少成多，慢慢把自己文言文相關(guān)的知識點(diǎn)提高上去。不單單有文言文的相關(guān)知識，我認(rèn)為文言文閱讀需要熟記一些古代文化常識，古代文字運(yùn)用，這樣才能有效的提高你的文言文閱讀效果。文言文閱讀里面最重要的就是古今異義詞以及一些實詞虛詞的理解和使用，只要掌握這些，看文言文也可以像是看白話文一樣簡單。

4、當(dāng)看到這本這本教輔書的時候，真的是太驚喜了。它一個字一個字，一個句子一個句子講解文言文，實詞虛詞、一詞多義、通假字、古今異義、基本句式、特殊句式等。全都一個一個講，真的太詳細(xì)了，可以充分滿足同學(xué)們的需求。

5、書中不但從詞性、用法、詞義、例句等方面，一句一句講解重難點(diǎn)字詞，還從句式、結(jié)構(gòu)、成分、關(guān)系等方面細(xì)講每一個語法知識點(diǎn)，所有實詞虛詞、通假字、一詞多義、古今異義、基本句式、特殊句式、文化常識......它都一個一個講，比老師講得還詳細(xì)，基礎(chǔ)再弱也能看得懂哦。這個就很適合基礎(chǔ)差的同學(xué)們使用了。

6、這個是真的好，材料和做工都特別精致，做工真的非常棒，我覺著我可以推薦給我朋友買🎈商品收到了，包裝得很好，物流非?？?，客服態(tài)度很積極，有問題及時解答！總體來說非常滿意！

7、孩子回家看到這本書非常高興，說內(nèi)容很好，是她需要的。運(yùn)輸途中是用硬紙盒包裝的，收到一點(diǎn)折痕都沒有。

8、跟描述的是一樣的，很顯***，物美價廉，要買的朋友可以下單噢！

9、買了這本書后，孩子的語文成績提升了很多！她的同學(xué)們也是爭著向她借著看！很好。

好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家。

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