臨近畢業(yè)，很多貴州的初中畢業(yè)生都在為自己以后考慮，成績好的不說，成績差的很多都選擇技?；蛘咧袑?，那技校什么專業(yè)好呢，貴州很多技術(shù)學(xué)校都在快要畢業(yè)的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行招生，那銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景
銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校簡介
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地域 | 開設(shè)專業(yè) | 學(xué)校地址 | 學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)就業(yè)率 |
| 銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 | 貴州 - 銅仁市 | 學(xué)前教育專業(yè)|汽車專業(yè)|電子商務(wù)專業(yè)|計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)|計(jì)算機(jī)應(yīng)用|數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用| | 銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 | 94.31% |
銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求，在德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力，能勝任幼兒教育比較好線工作的勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用型人才;培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的早期教育和幼兒教育理念，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒教師和早教教師。
課程設(shè)置學(xué)前兒童文學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園班級(jí)管理、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒游戲、幼兒教師口語等
招收條件1.招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷往屆生
2.修業(yè)年限(學(xué)制)：三年
3.往年專業(yè)招生人數(shù)
學(xué)前教育專業(yè)：200人 (其中50個(gè)名額與貴陽幼兒高等師范?？茖W(xué)校采取“3+3”中高職貫通培養(yǎng)模式)
***音樂與舞蹈專業(yè)：50人 (此專業(yè)學(xué)生與銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院采取“3+3”中高職貫通培養(yǎng)模式)
專業(yè)就業(yè)方向幼兒園或早教機(jī)構(gòu)教師、托幼機(jī)構(gòu)行政管理、保育員、育嬰師、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)，研究人員，兒童社會(huì)工作者等
專業(yè)薪資待遇3000-8000元/月
開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)的學(xué)校
| 地址 | 六盤水市盤州市翰林街道 |
|---|---|
| 學(xué)校 | 盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
| 地址 | 白泥鎮(zhèn)子營社區(qū) |
| 學(xué)校 | 余慶縣中等職業(yè)學(xué)校 |
| 地址 | 貴州省遵義市鳳岡縣花坪鎮(zhèn)326國道 |
| 學(xué)校 | 鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校 |
| 地址 | 務(wù)川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁) |
| 學(xué)校 | 務(wù)川縣中等職業(yè)學(xué)校 |
| 地址 | 遵義市正安縣207省道 |
| 學(xué)校 | 正安縣中等職業(yè)學(xué)校 |
文章標(biāo)題：銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景
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