貴州省工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)基本信息
| 學(xué)制： | 3年 |
| 學(xué)費(fèi)： | 4322元/年 |
| 別名： | 護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向) |
| 所屬學(xué)校： | 貴州省工商職業(yè)學(xué)院 |
| 所屬地區(qū)： | 貴州省 |
| 文憑/學(xué)歷層次： | 大專 |
| 就業(yè)率： | 96.5% |
| 畢業(yè)后薪資： | 3319元/月 |
貴州省工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)簡介
護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要、身心健康、職業(yè)道德良好、具有較高的人文素養(yǎng)、人格健全、具有***學(xué)習(xí)能力、扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識和過硬的護(hù)理實(shí)踐能力、能***從事醫(yī)院臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理工作，能開展護(hù)理教育和護(hù)理科研工作，并具有基本的護(hù)理管理知識的實(shí)用型高級護(hù)理人才。培養(yǎng)能夠掌握臨床醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、社區(qū)預(yù)防保健等工作，或在各類醫(yī)學(xué)中高職院校從事教學(xué)工作的人才。
貴州省工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)主要課程
診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、組織胚胎學(xué)、免疫學(xué)、課程實(shí)訓(xùn)、課后實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)踐、寒暑假社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
貴州省工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)招生要求
1.體育類專業(yè)招生。體育類專業(yè)考生須參加生源省統(tǒng)一組織的體育術(shù)科考試，專業(yè)成績合格，文化成績上線，按照考生投檔成績從高到低排序，擇優(yōu)錄取。
2.學(xué)院根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例，提檔比例一般在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)。
3.學(xué)院按照各省級招生辦提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據(jù)。錄取時實(shí)行按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵偱志愿”的原則，即按照分?jǐn)?shù)從高到低排序，擇優(yōu)錄取。
貴州省工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1.具有較全面的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能;
2.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通的基本能力;
3.具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)行為規(guī)范;
4.具有一定人文學(xué)科、自然科學(xué)知識及較強(qiáng)的***思考能力和一定的創(chuàng)新能力。
貴州省工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)就業(yè)方向
護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和技術(shù)技能，具有良好的溝通技巧;掌握臨床服務(wù)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、社會、人文等學(xué)科知識并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理實(shí)踐中。養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的心理素質(zhì)，身心健康，能適應(yīng)各種環(huán)境的需要;在各級各類各級醫(yī)院、體檢中心、社區(qū)服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)中心，從事護(hù)理、預(yù)防、保健、社區(qū)衛(wèi)生等工作。
護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)專業(yè)小知識
“感染”和“傳染”
傳染在中文定義上不同于感染，傳染乃是指疾病或病原體由一個體轉(zhuǎn)移至另一個體上的過程。比如2002年非典型肺炎(嚴(yán)格來講應(yīng)該是SARS)就是一種傳染病，也是一種感染性疾病。目前流行的禽流感、高致病性禽流感等都是傳染病，也是感染性疾病。因?yàn)檫@些疾病都是由于病原微生物引起(所以成為感染性疾病)，如果能夠人傳人的話則為傳染病。但并非所有的感染性疾病都是傳染病，比如一般的肺炎，大多數(shù)時候是不會人傳人的，就不能稱之為傳染病。
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