貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)管理課程有哪些?教學(xué)質(zhì)量如何?

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理課程有哪些？教學(xué)質(zhì)量怎么樣？相信這也是很多同學(xué)想知道的。在此，邊肖針對這個(gè)問題做了如下內(nèi)容分享。感興趣的同學(xué)不妨看看，做個(gè)參考。貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)管理概論

名稱專業(yè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)知名度476所在地貴州黔東南州學(xué)校名稱貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生對象初中畢業(yè)生及同等學(xué)力學(xué)校地址貴州省凱里市華聯(lián)路1號專升本專業(yè)類別排名500名，地區(qū)排名41名。水平3年中專，3+2年大專1。專業(yè)介紹財(cái)務(wù)管理專業(yè)不僅要求在實(shí)際工作中具備熟練的會計(jì)業(yè)務(wù)處理能力和會計(jì)數(shù)據(jù)分析能力，還要求具備管理者的知識和素養(yǎng)，能夠駕馭企業(yè)資產(chǎn)、投融資等業(yè)務(wù)的管理，熟悉內(nèi)外部審計(jì)，能夠從財(cái)務(wù)角度對企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展做出合理規(guī)劃，對企業(yè)財(cái)務(wù)中的疑難雜癥做出正確診斷。本專業(yè)課程設(shè)置本著夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展領(lǐng)域、提高能力的原則，以會計(jì)課程為基礎(chǔ)，以財(cái)務(wù)管理相關(guān)課程為重點(diǎn)，輻射管理、經(jīng)濟(jì)、金融、稅務(wù)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、資產(chǎn)評估等領(lǐng)域，突出應(yīng)用型、復(fù)合型特色。二。招生對象、學(xué)制、就業(yè)方向1。招生對象:高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷2。學(xué)制:3年。就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事的典型職業(yè)崗位有:各類中小企業(yè)財(cái)務(wù)人員、行政事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員、金融、證券、會計(jì)師、稅務(wù)師等中介機(jī)構(gòu)從事中介服務(wù)及其他相關(guān)工作。三。培養(yǎng)目標(biāo)通過對人才需求市場的調(diào)查，本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向。財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神，具有經(jīng)濟(jì)管理、法律、財(cái)務(wù)管理和金融等方面知識和能力的學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、證券保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、***機(jī)關(guān)、社會中介組織從事投融資、會計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢、教學(xué)科研等工作。四。培訓(xùn)規(guī)范1。知識結(jié)構(gòu)(1)掌握必要的人文和法律知識。(2)掌握財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，了解相關(guān)專業(yè)發(fā)展趨勢。(3)掌握籌資、投資和收益分配的實(shí)用知識。(4)熟悉我國財(cái)政金融管理的方針、政策和法規(guī)，以及相關(guān)國際法規(guī)和國際慣例。2.能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)①掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、現(xiàn)代市場營銷的基本理論和經(jīng)濟(jì)法規(guī)的基本知識；②掌握金融和財(cái)務(wù)管理的定性和定量分析方法；③較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力、人際溝通能力、信息獲取能力和分析解決企業(yè)管理中實(shí)際問題的基本能力；④熟悉我國財(cái)政和財(cái)務(wù)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際慣例；⑤了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展趨勢；⑥掌握助理會計(jì)師、會計(jì)師專業(yè)知識，具備通過國家資格考試的能力；⑦掌握一門外語，具有一定的閱讀能力和相當(dāng)?shù)穆牎⒄f、寫、譯能力，能夠運(yùn)用外語獲取專業(yè)信息；⑧熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件從事業(yè)務(wù)工作；五、職業(yè)認(rèn)證目標(biāo)會計(jì)從業(yè)資格證書、會計(jì)電算化證書(初級)、珠算等級證書、助理會計(jì)師證書、營銷員、普通話二級證書、全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書、全國大學(xué)英語等級考試PETS-2證書。不及物動詞培訓(xùn)模式比較好階段:專業(yè)基本功(1)會計(jì)手工處理能力培訓(xùn):以基礎(chǔ)會計(jì)課程為基礎(chǔ)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:憑證、賬簿、報(bào)表編制原理。(2)會計(jì)電算化處理能力訓(xùn)練:以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程為基礎(chǔ)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:Word、Excel等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理及操作。第二階段:專業(yè)技能(1)會計(jì)手工處理能力訓(xùn)練:以財(cái)務(wù)會計(jì)、小企業(yè)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)、會計(jì)報(bào)表分析等專業(yè)課程為基礎(chǔ)。，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括企業(yè)會計(jì)內(nèi)容、項(xiàng)目投資管理、資金管理與經(jīng)營決策、績效考核、稅務(wù)實(shí)務(wù)處理等。(2)財(cái)務(wù)管理分析能力培訓(xùn):以財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等課程為基礎(chǔ)，培訓(xùn)內(nèi)容以案例操作為主。第三階段:綜合職業(yè)技能(1)手工會計(jì)處理能力訓(xùn)練:以會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)為主的綜合實(shí)訓(xùn)課。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:小企業(yè)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，模擬財(cái)務(wù)部模擬會計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)。(2)財(cái)務(wù)管理分析能力培訓(xùn):以綜合培訓(xùn)課程為基礎(chǔ)，培訓(xùn)內(nèi)容。七。教學(xué)方法1。訓(xùn)練原型法。主要用于企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐階段和企業(yè)財(cái)務(wù)處理中心的建設(shè)階段。教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備企業(yè)財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)所需的原始憑證、會計(jì)憑證、賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表等實(shí)物原型，通過閱讀實(shí)物原型資料了解公司的業(yè)務(wù)框架并熟練掌握。同時(shí)，教師可以在商業(yè)企業(yè)實(shí)踐中提供幾種財(cái)務(wù)管理處理中心模型，并分析其優(yōu)缺點(diǎn)，然后讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力對原有模型進(jìn)行完善、改進(jìn)和豐富，最終形成自己的作品。原型在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中起著導(dǎo)向作用，不僅有利于學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)作品，而且培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。2.采用先進(jìn)的教學(xué)方法。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)方法的改進(jìn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，提高了教學(xué)效率。例如，多媒體教學(xué)方法的應(yīng)用，不僅大大減少了板書時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），而且具有圖、文、聲、像相結(jié)合的特點(diǎn)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是在計(jì)算機(jī)化軟件和計(jì)算機(jī)課程中，多媒體可以實(shí)時(shí)反映計(jì)算機(jī)操作步驟，大大提高了計(jì)算機(jī)課程的直觀性。3.大力開展實(shí)踐教學(xué)改革，促進(jìn)職業(yè)能力培養(yǎng)的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，是職業(yè)教育的特色。新形勢下的社會需求要求畢業(yè)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，希望人才帶過來就能用上。實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式也在不斷發(fā)展變化。它不是單純的***于理論教學(xué)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，而是延伸到教學(xué)的全過程，逐漸滲透到理論教學(xué)的各個(gè)方面。八。專業(yè)核心課程設(shè)置及講解1。主要課程分布(1)基本素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)能力，包括:政治理論、體育衛(wèi)生、高等數(shù)學(xué)、社交與禮儀、應(yīng)用文寫作等。(2)基礎(chǔ)理論和基本技能，包括:基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)手冊模擬訓(xùn)練、財(cái)務(wù)管理模擬訓(xùn)練、綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練等。(3)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作能力，包括:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會計(jì)電算化軟件應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用與開發(fā)等。2.主要課程介紹(1)基礎(chǔ)會計(jì):要求掌握會計(jì)的基本理論、基本知識和基本技能。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握會計(jì)基本方法，通過模擬實(shí)踐學(xué)習(xí)會計(jì)基本操作流程，為學(xué)好專業(yè)會計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ):要求掌握計(jì)算機(jī)的基本知識和操作技能，包括計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、基本工作原理、漢字信息處理原理、漢字輸入法、常用編輯軟件和工具軟件、日常維護(hù)和維修等。(3)財(cái)務(wù)會計(jì):要求掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論和業(yè)務(wù)，掌握貨幣資金、工資、材料、固定資產(chǎn)、對外投資、銷售、利潤及分配等主要會計(jì)核算的具體內(nèi)容和會計(jì)報(bào)表的編制方法。(4)財(cái)務(wù)管理:要求掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀，即資金的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）價(jià)值和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值；掌握籌資的方式、模式和決策方法，以及企業(yè)主要財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和預(yù)測。(5)管理學(xué)原理:掌握管理學(xué)、組織學(xué)概論；全球環(huán)境中的管理；社會責(zé)任和管理道德；決策:管理者工作的核心；管理；規(guī)劃工具和技術(shù)；組織和設(shè)計(jì)；通信和信息技術(shù)；人力資源管理；變革和創(chuàng)新管理；***力；了解團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)；鼓勵(lì)員工；控制；運(yùn)營和價(jià)值鏈管理；控制組織績效。(6)財(cái)務(wù)報(bào)表分析:要求掌握和分析企業(yè)的償債能力，分析企業(yè)權(quán)益結(jié)構(gòu)，估計(jì)債務(wù)資金的利用程度。評估企業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營能力，分析企業(yè)資產(chǎn)分布和周轉(zhuǎn)情況。評價(jià)企業(yè)的盈利能力，分析企業(yè)利潤目標(biāo)的完成情況和不同年度利潤水平的變化。(7)稅務(wù)實(shí)務(wù):要求了解稅收基本理論，熟悉國家稅收政策法規(guī)，熟悉流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅等主要稅種的計(jì)稅依據(jù)和方法，相應(yīng)的會計(jì)處理方法，企業(yè)納稅申報(bào)的方法和程序等。(8)審計(jì):要求了解審計(jì)的基本理論和知識，熟悉國家的審計(jì)政策和法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)根據(jù)會計(jì)數(shù)據(jù)、審計(jì)報(bào)告和審計(jì)文書的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行各類企業(yè)內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部控制的程序和具體方法。(9)會計(jì)電算化軟件的應(yīng)用:要求了解我國會計(jì)電算化的發(fā)展情況，掌握會計(jì)電算化的基本知識，會計(jì)軟件各功能模塊的基本工作原理，具備熟練使用和維護(hù)通用會計(jì)軟件的操作技能。貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院其他招生專業(yè)名稱專業(yè)類別通信系統(tǒng)運(yùn)行管理學(xué)院專業(yè)機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理學(xué)院專業(yè)建筑智能工程技術(shù)學(xué)院專業(yè)廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院專業(yè)電氣自動化技術(shù)學(xué)院專業(yè)物流管理學(xué)院專業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作學(xué)院專業(yè)數(shù)控技術(shù)學(xué)院專業(yè)貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理課程有哪些？教學(xué)質(zhì)量怎么樣？針對這個(gè)問題，不同的人有不同的看法，不同的學(xué)生也說不上好壞。有很多維度可以選擇。同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候可以從長計(jì)議，或者想知道自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)以后以后能做什么，然后做出理性的選擇。

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