山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

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現(xiàn)在有很多的畢業(yè)學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，但是對于學(xué)校的專業(yè)選擇卻比較迷茫，不知道如何去選擇，其實(shí)很多專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是大同小異的，而同學(xué)們在學(xué)校經(jīng)過了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后能夠快速的上崗，如果是知識技能過硬，在崗位上的發(fā)展也會更多的，那么山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，同學(xué)們可以跟著小編來了解一下。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

專業(yè)代碼510208

專業(yè)名稱 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用

基本修業(yè)年限 三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開發(fā)、三維模型與動(dòng)畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向

主要面向虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)企事業(yè)單位，在虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用崗位群，從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目交互功能開發(fā)、模型和動(dòng)畫制作、軟硬件平臺搭建和維護(hù)、全景拍攝和處理等工作。

主要職業(yè)能力

（1）具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

（2）掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識；

（3）具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)主流引擎交互功能開發(fā)能力；

（4）具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)三維模型、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作能力；

（5）具備搭建和維護(hù)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)常用軟硬件設(shè)備或平臺的能力；

（6）具備全景圖片、全景視頻的拍攝和后期處理能力；

（7）具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

虛擬現(xiàn)實(shí)概述、程序設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)引擎開發(fā)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)引擎開發(fā)、三維建模和動(dòng)畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實(shí)軟硬件平臺搭建和維護(hù)。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行三維建模與動(dòng)畫制作、全景拍攝和處理、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目開發(fā)等實(shí)訓(xùn)。

在虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)行業(yè)企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

證書舉例

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書（程序員、多媒體應(yīng)用技術(shù)制作員）

全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書

銜接中職專業(yè)舉例

計(jì)算機(jī)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

數(shù)字媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人 興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，秉承 “尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為社會用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，冷鏈暖心、軟商硬做，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。

學(xué)校是***特色高水平高職院校（A檔）建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的***院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，榮獲“全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”等稱號。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實(shí)踐基地。

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