在填報(bào)志愿時(shí)，全面的考慮應(yīng)該是學(xué)校、專(zhuān)業(yè)并重。填報(bào)志愿時(shí)，到底是以學(xué)校為主，還是以專(zhuān)業(yè)為主呢，這要因人而異，不能一概而論，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。而考生自身實(shí)際和人生規(guī)劃方向才是尋找答案的出發(fā)點(diǎn)。下面小編整理了山東輕工美術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們可以借鑒一下。
山東輕工美術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告制作與裝潢、電腦美術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)品造型設(shè)計(jì)、少兒美術(shù)教育、工藝?yán)L畫(huà)、陶琉藝術(shù)設(shè)計(jì)
山東輕工美術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生人數(shù) |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 80 |
| 廣告制作與裝潢 | 80 |
| 電腦美術(shù) | 80 |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 80 |
| 工業(yè)品造型設(shè)計(jì) | 80 |
| 少兒美術(shù)教育 | 50 |
| 工藝?yán)L畫(huà) | 50 |
| 陶琉藝術(shù)設(shè)計(jì) | 80 |
山東輕工美術(shù)學(xué)校助學(xué)政策
1、零學(xué)費(fèi)入學(xué)，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，學(xué)生免學(xué)費(fèi)入學(xué)，上學(xué)期間不用繳納學(xué)費(fèi)。
2、助學(xué)有保障，根據(jù)國(guó)家政策，我校所有專(zhuān)業(yè)農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市低保學(xué)生在校前兩年每年可獲得1500元國(guó)家補(bǔ)貼。
山東輕工美術(shù)學(xué)校地址
博山校區(qū)：山東省淄博市博山區(qū)顏山公園路43號(hào)
張店校區(qū)：山東省淄博市金晶大道170號(hào)
山東輕工美術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
高水平的學(xué)校，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，該校畢業(yè)生在社會(huì)上廣受歡迎。建校三十多年來(lái)，該校教學(xué)工作碩果累累，為全國(guó)十幾個(gè)省市輸送了大批藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，他們現(xiàn)已成為多家單位的骨干人才，其中不乏全國(guó)知名的書(shū)畫(huà)家和設(shè)計(jì)師，如在1992年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上受到時(shí)任******總江澤民同志接見(jiàn)的四位藝術(shù)家之一吳東魁;省美協(xié)副***、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師曾憲國(guó);濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)的策劃人、享受***特殊津貼、有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家梁文道;在***、***包裝設(shè)計(jì)大賽上屢獲大獎(jiǎng)的張良、宋昌華等人。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該校畢業(yè)生在全國(guó)、省、市大賽獲獎(jiǎng)逾千項(xiàng)。因此，歷年來(lái)該校畢業(yè)生就業(yè)率屢創(chuàng)100%的佳績(jī)。
學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置：綜合辦公室(黨總支/學(xué)校辦公室、組織人事、宣傳、離退休工作)工會(huì) 財(cái)務(wù)科 教務(wù)科 學(xué)生科 *** 培訓(xùn)科 總務(wù)科 保衛(wèi)科 信息管理中心。
學(xué)校教研室：陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室 裝潢設(shè)計(jì)教研室 室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室 工藝?yán)L畫(huà)教研室 服裝設(shè)計(jì)與工藝教研室 工業(yè)造型設(shè)計(jì)教研室 文化課教研室。
學(xué)校堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以服務(wù)為宗旨”的教育理念，實(shí)行封閉化管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，積極改進(jìn)教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)思路。一是拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，淡化專(zhuān)業(yè)界線(xiàn)，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。學(xué)校在教學(xué)安排上強(qiáng)調(diào)本專(zhuān)業(yè)要學(xué)精，兼學(xué)相近專(zhuān)業(yè)的骨干設(shè)計(jì)課程，使畢業(yè)生能適應(yīng)2—3個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，達(dá)到一專(zhuān)多能。二是大力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
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文章標(biāo)題：山東輕工美術(shù)學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章
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