貴州經(jīng)濟學校往年招生專業(yè)都有哪些

為了讓更多想報考貴州經(jīng)濟學校的同學了解往年的招生專業(yè)，老師為同學們整理了往年的招生專業(yè)。如果你正好想報考貴州經(jīng)濟學校，但對招生專業(yè)還比較了解，不妨認真看一下文章，相信對你會有很大的幫助。

貴州經(jīng)濟學校往年各專業(yè)招生計劃

貴州經(jīng)濟學校2022招生專業(yè)介紹

服裝設計與工藝教育專業(yè)主動適應職業(yè)技術(shù)院校服裝課程師資和服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求。旨在培養(yǎng)和掌握服裝設計與工藝的基本理論、技能和方法，具有將科學思維方法與實際動手能力、服裝藝術(shù)設計創(chuàng)新思維相結(jié)合的能力，掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設計原理和計算機輔助設計技能，能夠熟練完成服裝款式與工藝的制作。具有良好的教書育人質(zhì)量，在中、高等職業(yè)技術(shù)教育中從事服裝設計與工藝課程的專業(yè)教師和從事服裝設計與工藝制作的高級應用型人才。

就業(yè)方向:服裝行業(yè)，從事服裝設計開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝板制作、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編制、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲得勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要新增的熱門專業(yè)之一。它是建筑工程管理專業(yè)在經(jīng)濟學、管理學和土木工程學的基礎上發(fā)展起來的一門新學科。目前幾乎所有的工程都要求從開工到竣工的全過程預算，包括開工預算、工程進度分配、工程竣工結(jié)算等。無論是業(yè)主、施工單位還是第三方造價咨詢機構(gòu)，都要有自己的核心預算人員。所以工程造價專業(yè)人才需求量非常大，就業(yè)前景非?；鸨瑢儆谛屡d的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣，工資高，自由度大，發(fā)展機會廣闊。

工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，具有管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)基礎知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，得到造價工程師和咨詢(投資)工程師的基本培訓，具有工程建設項目各階段投資決策和工程造價管理能力，具有實踐能力和創(chuàng)新精神。本專業(yè)是為施工企業(yè)和建設工程預算單位培養(yǎng)具有工程造價管理知識，熟練編制工程造價文件的應用型技術(shù)人才，更好地解決就業(yè)壓力。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代建筑企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理和服務需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，適應建筑行業(yè)生產(chǎn)需要，掌握一般建筑設計原理，具備施工技術(shù)知識和企業(yè)初步管理能力，能從事高級操作工、技術(shù)員、資料員、安全員、設計師工作的高素質(zhì)、高技能、實用型學生。

主要課程:我的專業(yè)采用理論聯(lián)系實際、工學結(jié)合的教學模式。主要課程有建筑測量、建筑制圖與測繪、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)與設計、建筑質(zhì)量事故分析、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)等。

學前教育學是一門年輕的科學。近30年來，由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會對學前教育的重視，學前教育理論研究取得了很大進展。國外的研究成果在以下幾個方面有了進一步的發(fā)展:例如學前教育在兒童發(fā)展中的作用，父母在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家j .皮亞杰認知理論在學前教育中的應用，兒童情緒發(fā)展與兒童行為的研究，幼兒園與小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育。我國學前教育的研究工作也日益開展，如:①研究對象擴大，幼兒年齡擴展到3歲。②注意進一步應用兒童發(fā)展理論和進行實驗研究，探索學前兒童學習和道德品質(zhì)形成的過程。③從學齡前兒童是教育主體的觀點出發(fā)，改革教育內(nèi)容、教育和教學方法，培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視學齡前兒童智力的早期發(fā)展，幼兒園與小學的銜接等。⑤注意研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

《制冷與空空調(diào)設備原理與維修》(第二版)系統(tǒng)地介紹了制冷與空空調(diào)的原理和常用的制冷與空空調(diào)系統(tǒng)(包括冷庫和汽車/[制冷與空空調(diào)設備(包括冰箱、空空調(diào)和冷水機等)的結(jié)構(gòu)、性能、控制、安裝、調(diào)試、操作和維修方法。)進行了詳細分析，并介紹了小型冷庫和***空空調(diào)系統(tǒng)的設計。本書以科龍、格力、沈凌、海爾、東芝、日立、開利等國內(nèi)流行的先進機型和設備為例，突出實用技術(shù)?！吨评渑c空空調(diào)設備原理與維修》(第2版)可作為各類職業(yè)技術(shù)學院制冷與空空調(diào)專業(yè)課的教材，也可作為普通高校相關(guān)專業(yè)的教材，以及制冷與空空調(diào)行業(yè)技師、中高級技師、技師的在職培訓用書。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各類企事業(yè)單位從事電氣設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)和銷售，供電系統(tǒng)的運行和維護，具有職業(yè)發(fā)展基礎的中級技能人才和勞動者。

職業(yè):本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各類企事業(yè)單位從事電氣設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)和銷售，供電系統(tǒng)的運行和維護，電子元器件的采購、銷售和維修，具有職業(yè)發(fā)展基礎的中型應用型技能人才和勞動者。

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要面向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作在電子電器設備生產(chǎn)、服務、操作、維修一線，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)人才。電氣技術(shù)基礎、電視機原理與維修、電熱電器原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通訊設備原理與維修、計算機組裝與維修、機電制圖等。

具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎知識。熟悉上述電子電氣設備的采購、銷售、調(diào)撥、儲存、運輸和處理索賠的基本知識。掌握本專業(yè)必備的電工、電子、機械、辦公自動化設備的基礎理論知識。掌握音頻、視頻、家用電器、辦公自動化設備三大類電子電器設備中至少一類的工作原理、生產(chǎn)工藝、主要性能指標和操作維護知識。掌握相關(guān)電子電氣設備的控制元件和典型控制系統(tǒng)的基本知識。掌握相關(guān)常用部件的性能和功能的基本知識。熟悉電子電氣設備生產(chǎn)、維修、操作上述專業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

結(jié)構(gòu)與要求:具有一定的文化基礎知識和電氣、電子、電氣設備基礎理論知識。具有扎實的基本機械和焊接技能；具備相關(guān)電子元器件、冰箱和空調(diào)制器零件的測試能力和采購能力；具備安裝、調(diào)試、測試和維修家用音像產(chǎn)品、家用電器和辦公自動化設備中某類電子電氣設備的能力；能夠操作和維護電子和電氣設備。

隨著近年來我國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，相關(guān)人才尤其是合格的汽車維修人才嚴重短缺。雖然我國各級教育的學校，包括綜合性大學、高等職業(yè)技術(shù)學院、中專、技校、職業(yè)中專，都陸續(xù)開設了汽車相關(guān)專業(yè)，每年也有很多汽車畢業(yè)生，但是仍然不能滿足市場的需求。主要原因是汽車專業(yè)的教學不能很好地與就業(yè)市場對接，教學內(nèi)容與實際職業(yè)技能需求脫節(jié)，不能很好地與企業(yè)各個崗位的職業(yè)任務相結(jié)合，跟不上技術(shù)更新的步伐，導致產(chǎn)品與客戶需求的距離越來越遠。

許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定的成效，但仍存在一些不適應實際崗位的問題，如課程體系學科化、理論教學內(nèi)容化，忽視企業(yè)間規(guī)模、條件、工作流程、工作情境的差異，淡化崗位任務的完成，難以實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的“零距離”融合。因此，近兩年，一些高職院校開始嘗試一種新的教學改革——高職任務驅(qū)動教學改革。

任務驅(qū)動教學是一種以建構(gòu)主義理論為基礎的教學模式，涉及到在一個或幾個任務中所要學習的新知識。通過對任務的分析和討論，學生可以了解它一般涉及哪些知識，了解哪些是舊知識，哪些是新知識。在老師的指導和幫助下，他們可以找到解決問題的方法，通過任務的完成，最終實現(xiàn)所學內(nèi)容的意義建構(gòu)。在“任務驅(qū)動”的基礎上，“專業(yè)任務驅(qū)動”是指將任務與專業(yè)崗位工作掛鉤，強調(diào)適應崗位工作需要的教育目標，強調(diào)完成崗位工作任務，考慮企業(yè)差異，聚焦專業(yè)核心任務。在高職任務驅(qū)動教學中，教學要求的落實和教學目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務中，因此任務的合理確定非常重要。

城市軌道交通運營管理專業(yè)將現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通駕駛和客運實踐相結(jié)合。課程體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，資源互補，強化學生理論聯(lián)系實際、分析和解決問題的能力，掌握城市軌道交通交通組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識。，為城市軌道交通運營輸送高級組織管理人才。

就業(yè)前景:本專業(yè)注重學生綜合能力的提高，具有扎實的軌道交通運營、票務、車站服務、管理、規(guī)劃等專業(yè)知識的理論基礎。畢業(yè)后將主要從事交通組織與調(diào)度組織、客運組織、城市軌道交通綜合管理等工作。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，綜合素質(zhì)高，城市軌道交通專業(yè)技能強。從事城市軌道交通運營、管理、生產(chǎn)、經(jīng)營和服務的應用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營的組織、指揮和管理，交通調(diào)度指揮和乘客服務等工作。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生基本的審美能力，能夠運用常用平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告的設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等工作，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告的設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、平面設計、展覽展示等領(lǐng)域運用計算機。

主要課程:廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理、VB編程、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡安全等。

計算機技術(shù)培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理和服務需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎知識，具有良好的個人和人際交往能力，具有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、實施和操作能力的高級技術(shù)應用型專門人才。

數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER、Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο缶幊?、網(wǎng)絡安全管理與維護技術(shù)、HTML與Javascript、網(wǎng)絡后期維護與運行、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計方向:Linux系統(tǒng)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、企業(yè)網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵檢測與防范；網(wǎng)站設計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設、JAVA網(wǎng)絡程序開發(fā)、php服務器端腳本語言、Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設計、div+css網(wǎng)頁布局。

科學計算(或數(shù)值計算)早期的計算機主要用于科學計算?？茖W計算仍然是計算機應用的一個重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設計、地震預報、天氣預報、航天技術(shù)等。由于計算機具有很高的計算速度、精度和邏輯判斷能力，因此出現(xiàn)了計算力學、計算物理、計算化學和生物控制論等新興學科。

過程檢測與控制計算機用于自動檢測工業(yè)生產(chǎn)過程中的一些信號，并將檢測到的數(shù)據(jù)存儲在計算機中，然后根據(jù)需要進行處理。這樣的系統(tǒng)被稱為計算機檢測系統(tǒng)。尤其是計算機技術(shù)的引入所形成的智能儀表，更是將工業(yè)自動化推向了一個新的高度。

信息管理(數(shù)據(jù)處理)信息管理是計算機應用最廣泛的領(lǐng)域。使用計算機處理、管理和操作任何形式的數(shù)據(jù)，如企業(yè)管理、物資管理、報表統(tǒng)計、賬戶計算、信息檢索等。國內(nèi)很多機構(gòu)都建立了自己的管理信息系統(tǒng)(MIS)；企業(yè)也開始采用制造資源計劃軟件(MRP)，電子信息交換系統(tǒng)(EDI)逐漸應用于商業(yè)流通領(lǐng)域，被稱為無紙貿(mào)易。

計算機輔助系統(tǒng)計算機輔助設計、制造和測試(CAD/CAM/CAT)。計算機輔助工程設計、產(chǎn)品制造和性能測試。②辦公自動化:使用計算機處理各種業(yè)務和商業(yè)；處理數(shù)據(jù)報告文件；對各類辦公室業(yè)務進行統(tǒng)計、分析和決策輔助。③經(jīng)濟管理:國民經(jīng)濟管理、企業(yè)經(jīng)濟信息管理、計劃與規(guī)劃、分析與統(tǒng)計、預測與決策；物資、財務、勞動人事等管理。④信息檢索:圖書、歷史檔案、科技資源、環(huán)境等信息的自動檢索；建立各種信息系統(tǒng)。⑤自動控制:工業(yè)生產(chǎn)過程的綜合自動化，工藝過程的優(yōu)化控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。⑥模式識別:用計算機對一組事件或過程進行識別和分類。它們可以是具體的對象，如單詞、聲音、圖像，也可以是抽象的對象，如狀態(tài)和程度。

呼叫中心在***只有十幾年的歷史，卻創(chuàng)造了產(chǎn)值近千億的神話。然而，與印度3000億美元的服務外包巨大產(chǎn)值相比，***的呼叫中心產(chǎn)業(yè)還不成熟。隨著***向發(fā)達國家發(fā)展的步伐日益加快，現(xiàn)代服務業(yè)急需快速發(fā)展，呼叫中心這一新興行業(yè)每年以30%的速度增長。***呼叫中心的崛起必將帶動新一輪的產(chǎn)業(yè)熱潮，成為現(xiàn)代服務業(yè)最重要的組成部分。

1993年，隨著***互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，呼叫中心開始進入***。1997年，呼叫中心的市場規(guī)模約為6.2萬座，銷售額達到10億元。1993-1997年平均增長率為46%(按照國際呼叫中心市場發(fā)展標準:在成熟的呼叫中心市場中，電信板塊僅占總市場份額的10%左右)，***電信板塊占2/3的市場份額，市場潛力巨大。因此，從1999年底開始，國外公司紛紛進入***的呼叫中心市場，國內(nèi)通信廠商和系統(tǒng)集成廠商在呼叫中心的開發(fā)和推廣方面取得了很大的成績。

據(jù)電信部門1999年統(tǒng)計，全國省會以上城市和部分有條件的城市都建有統(tǒng)一特服號碼的移動通信客戶服務中心。2000年，***移動通信用戶將超過6000萬，至少需要13000個座席，市場規(guī)模約為20億元。對于固定電話網(wǎng)絡來說，用戶數(shù)量已經(jīng)超過1億，客戶服務中心的需求也超過1萬個，市場規(guī)模超過15億元。因此，從以上兩個方面來看，僅電信領(lǐng)域的市場規(guī)模就超過35億元人民幣。再加上銀行、航運空、郵政、鐵路、航運、保險、股票、房地產(chǎn)、旅游、商業(yè)樓宇的應用以及電子商務的迅速興起，市場規(guī)模將超過50億元。根據(jù)CTI的統(tǒng)計，截至2000年底，***呼叫中心的席位超過79000個(不包括尋呼企業(yè)的席位)，市場總規(guī)模為83.59億元。

大學的酒店管理專業(yè)主要課程有:現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游概論、前廳服務與管理、餐飲服務與管理、餐飲、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、酒店實用英語。

大學旅游管理專業(yè)的主要課程有:旅游管理、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計、酒店管理、旅游概論、旅游文化、旅游資源開發(fā)與管理、景區(qū)規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理。

從以上專業(yè)課可以看出，旅游管理專業(yè)的部分課程包含了酒店管理的部分課程，這也是很多人認為酒店管理不如旅游管理的原因。但是，不能從這里就簡單地得出酒店管理不如旅游管理的結(jié)論。其實從大學課程可以看出，酒店管理課程更加專業(yè)化，更有利于學生學習更多的專業(yè)知識和技能，為以后找工作打下基礎。

電子商務，從英文的字面意思來說，就是利用先進的電子技術(shù)從事各種商務活動的一種方式。電子商務的本質(zhì)應該是一個完整的網(wǎng)絡商務管理和管理信息系統(tǒng)。更具體地說，它是一種利用現(xiàn)有的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡基礎設施，在由某些協(xié)議連接的電子網(wǎng)絡環(huán)境中進行各種商務活動的方式。這是一個嚴格的定義。說得通俗一點，電子商務一般是指利用互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，如網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客服、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。電子商務互聯(lián)網(wǎng)上的電子商務可分為三個方面:信息服務、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商業(yè)廣告；電子購買和交易，交換電子交易憑證；電子支付結(jié)算和售后在線服務等。交易主要有兩種:企業(yè)與個人之間的交易(B對C)和企業(yè)之間的交易(B對B)。電子商務涉及的主體有四類:客戶(個人消費者或企業(yè)集團)、商家(包括賣家、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行和收單機構(gòu))和認證中心。

電子商務通常是指在互聯(lián)網(wǎng)開放的網(wǎng)絡環(huán)境下，買賣雙方在全球范圍內(nèi)廣泛的商務活動中，不見面而進行各種商務活動，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商家之間的網(wǎng)上交易和網(wǎng)上電子支付，以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務活動的一種新的商務運作模式。電子商務是利用微型計算機技術(shù)和網(wǎng)絡通信技術(shù)的商務活動。各國***、學者和商界人士根據(jù)各自的立場以及參與電子商務的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。

研究營銷功能的實證方法是從商品銷售入手。美國營銷協(xié)會定義***會在1960年發(fā)表了這樣的定義:“營銷是將商品或服務從生產(chǎn)者引導到消費者或其使用者的企業(yè)活動?！?/p>

這個定義雖然不承認營銷就是銷售，但認為營銷包括銷售以及商品銷售過程的改進和完善。許多學者認為這一定義過于狹窄，不能充分發(fā)揮市場營銷的功能。但是，無論恰當與否，這個定義清楚地揭示了營銷與商品銷售之間的關(guān)系。

對于企業(yè)和社會來說，銷售有兩個基本功能:一是將企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品推向消費領(lǐng)域；二是從消費者那里獲取貨幣，以補償商品生產(chǎn)中的勞動消耗。企業(yè)是為了提高人民生活水平，采用先進的生產(chǎn)組織方法進行社會化生產(chǎn)的產(chǎn)物。

在資源短缺的現(xiàn)實經(jīng)濟中，可以利用規(guī)模經(jīng)濟規(guī)律，通過在一定程度上實現(xiàn)資源集中和生產(chǎn)專業(yè)化，提高生產(chǎn)效率，創(chuàng)造和傳播新的生活水平。銷售是提高生產(chǎn)效率的***一個環(huán)節(jié)，即通過這個環(huán)節(jié)，將企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到消費者手中，滿足他們的日常需求。

另一方面，社會選擇市場和商品交換方式。企業(yè)把產(chǎn)品轉(zhuǎn)移給消費者，是因為社會需要保持企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的連續(xù)性，從而獲得更多提高生產(chǎn)效率的收益，所以才獲得貨幣。社會通過出售商品，將其轉(zhuǎn)化為貨幣，為企業(yè)補充和增加生產(chǎn)要素，企業(yè)由此獲得生存和發(fā)展的條件。

銷售很重要。企業(yè)需要盡力強化這一功能。其具體活動包括:尋找和識別潛在客戶，聯(lián)系和傳遞商品交換意向信息，談判，簽訂合同，發(fā)貨收貨，提供銷售服務。但是，商品銷售是有條件的。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備財務會計理論和計算機知識，掌握會計實務操作能力和會計軟件應用能力，能夠從事會計核算和財務管理工作的高技能應用型專門人才。

主要課程:會計學原理、財務會計、財務管理、預算會計、成本會計、稅務會計、管理會計、EXCEL在會計管理中的應用、財務報表的編制與分析、手工會計模型、會計軟件模擬、審計學、電子商務管理實務、國際金融、國際貿(mào)易等。

貴州經(jīng)濟學?；拘畔?/p>

成立日期:1991年

機構(gòu)類型:中等技術(shù)學校

地點:貴州貴陽

學校地址:貴陽市烏當區(qū)

學校排名:全國3206，本省119。

注冊要求

1.14周歲至20周歲的初高中畢業(yè)生；

2.熱愛祖國，遵紀守法，為人謙虛，熱心鐵路服務，有較強的服務意識和良好的道德品質(zhì)；

3.身高:男生165 ~ 175cm女生160 ~ 170cm

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